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Terça-feira, 22 de Setembro de 2026

Educação e Futuro

Ciclo de Diálogos do MPRO promove formação sobre Planos de Desenvolvimento com Foco em Gênero

A iniciativa estimulou a interação entre universidades, entidades públicas e a comunidade, ajudando na prevenção da violência de gênero e na promoção da igualdade

Estadão Rondônia
Por Estadão Rondônia
Ciclo de Diálogos do MPRO promove formação sobre Planos de Desenvolvimento com Foco em Gênero
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A iniciativa estimulou a interação entre universidades, entidades públicas e a comunidade, ajudando na prevenção da violência de gênero e na promoção da igualdade

No dia 21 de setembro, o Ministério Público de Rondônia (MPRO), por meio do Grupo de Atuação Especial de Proteção Integral e Defesa dos Direitos das Vítimas (Gaevit) e com a colaboração da Escola Superior do MPRO (Empro), realizou em Porto Velho o evento intitulado Diálogos de Igualdade: Perspectiva de gênero para o ambiente universitário. O público-alvo abrangeu gestores, discentes e docentes das instituições de ensino superior.

O evento fez parte das celebrações do Agosto Lilás e das atividades em comemoração aos 20 anos da Lei Maria da Penha. Essa ação integra um conjunto de esforços do MPRO para promover o acesso à informação sobre violência de gênero e para inserir a perspectiva de gênero na gestão e práticas pedagógicas nas universidades.

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A promotora de Justiça Tânia Garcia, que coordena o Gaevit, destacou que o principal objetivo do encontro foi "provocar realmente uma reflexão sobre a construção de espaços que promovam, interna e externamente, a igualdade e previnam a violência de gênero", finalizou.

O evento foi transmitido ao vivo pelas plataformas Microsoft Teams e YouTube, permitindo a participação de inscritos de todo o estado. Este encontro contribuiu para a ampliação do conhecimento acerca das diversas formas de violência contra mulheres e meninas, além de discutir o fortalecimento de ações de prevenção e combate à violência de gênero no ambiente acadêmico.

Debates sobre a igualdade de gênero no ambiente universitário

A programação incluiu um painel sobre a Construção de planos de desenvolvimento institucional com perspectiva de gênero, apresentado por Tâmera Padoin, da Coordenadoria de Planejamento e Gestão (Coplan), e pelas professoras da Fundação Universidade Federal de Rondônia (Unir), Doutora Cidinha Zuin, coordenadora do Programa de Pós-Graduação Profissional Interdisciplinar Direitos Humanos e Desenvolvimento da Justiça (DHJUS), e Doutora Viviane Bitencourte, pró-reitora de ações afirmativas e de assistência estudantil. Elas discutiram "Planos de desenvolvimentos institucionais: o que são e como podem contemplar a perspectiva de gênero?".

Esses planos abrangem metas e ações que orientam o funcionamento e o desenvolvimento das universidades e faculdades. Exemplos de iniciativas adotadas por instituições de ensino superior para criar ambientes mais seguros e inclusivos foram apresentados, focando no acesso, permanência e inclusão qualificada no mercado de trabalho.

Troca de experiências e escuta

O evento também contou com uma roda de conversa intitulada “Estratégias de inclusão da perspectiva de gênero nos planos de desenvolvimento institucional”, discutindo como incorporar a lente de gênero nas estruturas institucionais.

As professoras da Unir Viviane Bitencourte e Layla Lana, o reitor do Instituto Federal de Rondônia (IFRO), Moisés José Rosa Souza, e a coordenadora pedagógica da faculdade Afya/São Lucas, Sara Luize Duarte, participaram compartilhando suas experiências e práticas de suas instituições.

Um exemplo de estratégia mencionada foi a ‘cuidadoteca’, um espaço de cuidado e proteção implementado no Instituto Federal de Rondônia (IFRO). Esses espaços recreativos e lúdicos, com cuidadores, possibilitam que mães estudantes e servidoras deixem temporariamente seus filhos, assegurando a permanência das mulheres e mães em seus estudos e atividades de qualificação profissional.

Além disso, o evento proporcionou espaço para a escuta ativa, com relatos e reflexões da estudante de Direito Renata Araújo e da bacharel em Direito Anles Kelly sobre suas experiências no campus.

Ao engajar gestores e docentes universitários, a iniciativa visou ampliar o alcance das informações dentro das instituições de ensino, contribuindo para a identificação, prevenção e encaminhamento de situações de violência de gênero.

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